Lärares lärande

Tomas Krokmark professor i pedagogik talade om att lärare är den akademiska grupp som minst ser till aktuell forskning och istället förlitar sig på beprövad erfarenhet. Lärarna måste ta makten över den egna kompetensutvecklingen och denna måste handla om måluppfyllelsen i skolan.

En intressant fråga är, vilket jag ställt mig många gånger, vad eleverna måste lära sig idag. All världens fakta finns några klick bort (på telefonen)

Alla elever är olika och måste bemötas olika. Alla har olika erfarenheter och kunskaper uppstår när man kan relatera och jämföra. Det lärare har gemensamt är lärandets mysterium.

Framtidens lärande handlar om inlärningsmiljö och genomtänkta strategier där elevernas med-erfarenheter tas till vara.